Quatrième cours

Exemples pour la physique :

• Loi du mouvement IVeme siècle av. JC

-> aucune répercution

• Sismographie

-> découverte avant en occident (possible influence occident -> chine?)

• Magnétisme

-> boussole influence chinoise ->occident, arabes...

papier : Inde, arabes, Europe

Discussion avec Mr. Meyer

Réflexion sur la problématique :

• Pourquoi - bien qu'ils lui aient emprunté de précieuses techniques - les Occidentaux n'ont-ils accordé qu'une attention tardive à la civilisation chinoise ? Pourquoi - compte tenu de son avance - la Chine ne s'est-elle pas développée plus tôt que l'Occident ?

• Pourquoi la Chine a-t’elle pu conquérir une telle avance sur d’autres civilisations et pourquoi n’a-t’elle pas conservé cet avantage ?

• Comment et pourquoi la Chine et l’Europe ont-elles interagi au niveau scientifique et culturel 

Influence de la Chine sur l'Occident ou interactions ?

Nouvelle mise en commun puis répartion des documents

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Réfléchir à la problématique, plan, recherche de documents

Prochaine séance chez Maéva : trouver la problématique, recherches.