
Septième cours
08/01/2009 00:00
Lieu | CDI |
Travail personnel effectué |
Début de récapitulatif du contenu (en gros) des revues sur les maths :
-> croyances en chine eu cours du temps et leur lien avec la science (article peu développé)
-> Les progrès mathématiques en chine au cours de l'histoire * Neuf chapitres *Approximations de Pi *équations de degré 2, 3, 4 *triangle de Pascal *carré magique *élargissement à nos jours ... --> suite dans le mail |
Travail de groupe |
Discussion ayant abouti à un plan (définitif?) :
INTRO
I./ Les découvertes scientifiques de la Chine ancienne... 1) La poudre: a) géneralité (description scientifique) b) contextes de la découverte: * historique (opposition occident; pourquoi et comment ne l'avons nous pas découvert avant...) *culturel (opposition occident; pourquoi et comment ne l'avons nous pas découvert avant...) c) Progression scientifique
2) Les 9 chapitres: a) géneralité (description scientifique) b) contextes de la découverte: * historique (opposition occident; pourquoi et comment ne l'avons nous pas découvert avant...) *culturel (opposition occident; pourquoi et comment ne l'avons nous pas découvert avant...) c) Progression scientifique
II./ ... leur influence sur l'occident 1) Comment, pourquoi cela nous est-il parvenu? a) La poudre b) 9 chapitres
2) Le devenir de la découverte a) Utilisation par l'occident *poudre *9 chapitres b) Conséquences au niveau historique et culturel
CONCLUSION
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Problèmes rencontrés | / |
A faire et objectifs pour la prochaine séance |
Trouver des questions pour K.Chemla Parler avec Mr. Zhu Présentation oral ??? Commencer à rédiger !!!! |
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