Septième cours

08/01/2009 00:00

 

   
Lieu CDI
Travail personnel effectué

Début de récapitulatif du contenu (en gros) des revues sur les maths :

  • Science & Vie n°965 p72-73

-> croyances en chine eu cours du temps et leur lien avec la science (article peu développé)

  • tangente n°123

-> Les progrès mathématiques en chine au cours de l'histoire

* Neuf chapitres

*Approximations de Pi

*équations de degré 2, 3, 4

*triangle de Pascal

*carré magique

*élargissement à nos jours

...

--> suite dans le mail

Travail de groupe

Discussion ayant abouti à un plan (définitif?) :

 

INTRO

 

I./ Les découvertes scientifiques de la Chine ancienne...

1) La poudre:

a) géneralité (description scientifique)

b) contextes de la découverte:

* historique (opposition occident; pourquoi et comment ne l'avons nous pas découvert avant...)

*culturel (opposition occident; pourquoi et comment ne l'avons nous pas découvert avant...)

c) Progression scientifique

 

2) Les 9 chapitres:

a) géneralité (description scientifique)

b) contextes de la découverte:

* historique (opposition occident; pourquoi et comment ne l'avons nous pas découvert avant...)

*culturel (opposition occident; pourquoi et comment ne l'avons nous pas découvert avant...)

c) Progression scientifique

 

II./ ... leur influence sur l'occident

1) Comment, pourquoi cela nous est-il parvenu?

a) La poudre

b) 9 chapitres

 

2) Le devenir de la découverte

a) Utilisation par l'occident

*poudre

*9 chapitres

b) Conséquences au niveau historique et culturel

 

CONCLUSION

 

 

Problèmes rencontrés /
A faire et objectifs pour la prochaine séance

Trouver des questions pour K.Chemla

Parler avec Mr. Zhu

Présentation oral ???

Commencer à rédiger !!!!

—————

Précédent



Créer un site internet gratuit Webnode